Aktuellt - Artiklar
En naturorienterad eldsjäl
30 nov 2004

I Hans Perssons värld är NO jättekul. Röda, gröna, gula, blåa leksaker lyser upp salen där han håller sina föreläsningar. De används flitigt i hans undervisning och är väldigt populära, påpekar han.

Hans Persson beskriver sitt arbete så här:
– Jag vill utveckla och sprida exempel på hur man med mycket enkla medel kan bedriva konkret och kreativ NO-undervisning i ett helt vanligt klassrum. NO finns ju inte bara i skolan utan är en del av alla människors vardag.

Hans Persson, mottagare av årets Kunskapspris. Foto: A Ragert.

NO-ämnena är oumbärliga på skolschemat. Vissa grundläggande naturkunskaper måste man ha för att klara sig i livet, som till exempel hur och varför blixten kan slå ner. Ur en demokratisk synvinkel är det också viktigt att kunna hänga med i samhällsdebatten kring exempelvis kärnkraft och miljöproblem. Därför, påpekar Hans Persson, är det nödvändigt att introducera NO så tidigt som möjligt i skolan. Definitivt inte så sent som i högstadiet som tidigare varit det vanliga i Sverige.

250 000 kronor rikare
Genom sitt arbete vill han visa att NO-lektionerna inte bara behöver betyda läxförhör där lärobokens ord är lag. Nej, de ger utrymme för så mycket inspiration, lek och kreativitet där vad som helst kan hända.

– Genom att göra det till en lek där man utgår från vardagliga fenomen och inte krånglar till det, tror jag att man kan utveckla barns intresse för NO. En bra undervisningsmetod är att låta barnen använda alla sina sinnen för att lära.

Vad är det som driver Hans Persson i hans arbete?

– Drivkraften är mitt stora engagemang och inneboende kreativitet. Jag tycker det är spännande att försöka förklara svåra begrepp och sammanhang med mycket enkla medel. Jag vill vara en inspiratör för blivande och redan yrkesverksamma lärare.

Kvittot på sitt helhjärtade engagemang fick han tidigare i höstas då han mottog Nationalencyklopedins Kunskapspris i kategorin Skola och utbildningsväsende. Priset delades ut av Kronprinsessan Victoria på årets Kunskapsgala i Stadshuset.

Komplex lärarroll
Vad krävs av en NO-lärare idag, tycker Hans Persson?

Först och främst förmågan att hantera, och reflektera över, komplexiteten i yrket. Det är också viktigt att kunna förmedla känslan av att NO är roligt och spännande. Djupa ämneskunskaper är förstås ett måste. Det gäller också att variera lektionerna så att uppfinningsrikedomen och dolda talanger kan lockas fram i klassrummet.

Efter 30 år inom läraryrket ser Hans Persson det nödvändiga i att läraren får möjlighet till kontinuerlig kompetensutveckling för att få den input som så väl behövs för att gå vidare som lärare.

Fakta Hans Persson

• Har jobbat som mellanstadielärare i 30 år & givit ut 9 böcker.
• Har arbetat som fortbildare i NO-ämnena sedan 1994.
• Driver fortbildningsprojektet NOT-poolen på Lärarhögskolan.
• Är lektor och musiker.
• Vision: ”Att synliggöra en osynlig kultur”
• Förebilder: ”Min gamla bildlärare George Keith i högstadiet och dramaläraren Sune Martinsson som jag hade när jag gick här på Lärarhögskolan”.

Av Annica Ragert